Hiljuti avaldatud uuring, mis hõlmas fookusgruppe ja riiklikku uuringut, uurib, kuidas keskkooliõpilased ja 18–30-aastased registreerimata täiskasvanud näevad kolledži kraadi väljavaateid.
Uued andmed viitavad sellele, et tulevased kolledži üliõpilased leiavad kraadi omandamiseks üha vähem põhjuseid.
Inside Higher Ed tõstis hiljuti esile Gatesi fondi rahastatud HCM-i strateegide ja Edge Researchi uue aruande, mis näitab, et keskkooliõpilastel ja noortel täiskasvanutel on kolledžikraadi eelistest vähenev vaade.
Uuringus “Kõrgharidusest väljarände uurimise jätkamine” võrreldakse fookusgruppide ja 2023. aastal läbi viidud riikliku uuringu tulemusi 2022. aasta Gatesi fondi aruande “Kus on üliõpilased?” tulemustega.
Teadlased leidsid, et keskkooliõpilased ja 18–30-aastased registreerimata täiskasvanud seostavad kolledžis käimisega endiselt mõningaid eeliseid, kuid need tajutavad eelised olid võrreldes 2022. aasta tulemustega languses.
Eelmise aastaga võrreldes on langenud ka nende küsitlemata täiskasvanute osakaal, kes peavad oluliseks või väga oluliseks kolledžisse mineku põhjuseid, näiteks rohkem raha saamiseks või parema töökoha saamiseks.
Samal ajal tajuvad registreerimata täiskasvanud jätkuvalt kasvavat kasu muudest võimalustest, nagu litsentsid, sertifikaadid ja kaubanduskoolid.
Kokkuvõtteks kirjutavad uuringu teadlased: “Hoolimata meie arusaamast kõrghariduse väärtusest, näitavad nende keskkooliõpilaste ja mitteregistreeritud publiku arusaamad selgelt, et institutsioonid peavad neile oma väärtust tõestama.”
“Eelkõige, miks kaalub 2-aastase või 4-aastase kraadi väärtus üles volikirjade ja töökoolitusprogrammide väärtuse?,” kirjutavad teadlased.
“Nii keskkooliõpilased kui ka mitteregistreerunud näevad ja valivad muid teid, mis on lühemad, odavamad ja / või otsesemalt seotud konkreetsete töövõimalustega.”
“Lõppude lõpuks on kõrgharidusel palju tööd teha, et veenda neid publikut selle väärtuses,” HCM-i konsultant Terrell Dunn ütles Inside Higher Edile.
